深圳市2015年度中小学生探究性小课题成果验收(盐田区专场)重磅来袭

2016-12-22

  2016年12月21日下午,深圳市中小学探究性小课题成果验收(盐田专场)在盐田区外国语学校隆重举行。来自深圳市教育科学研究院的潘希武副院长、李敏博士、滕峰丽博士以及兄弟区教科研负责人共7位专家对盐田区19个学生小课题进行了现场验收和指导。盐田区教育局党委书记、局长李志利、副局长刘羡华出席了课题验收活动。

  

  活动伊始,盐田外国语学校谢红越校长致欢迎辞。谢校长在欢迎辞中,谈到了开展学生小课题对培养孩子创新能力与探究意识的重要作用,她还着重介绍了学校开展学生小课题的情况。

  接着,李志利局长作了讲话。对来自全市的专家以及来自全区的小课题指导教师、学生表示欢迎。他指出,当下基础教育不仅仅要在过去的传统教育的要求上做得更实、做得更细、做得更上档次,而且还要激发他们发明创造的能力。科学创新精神能够影响世界,影响人类发展的方向。并用以色列的建国历史为例谈到了创新的重要性。他说,以色列整个国家有非常强的创新意识。这个国家的首位总统哈伊姆·魏茨曼是一位化学家,他以一项发明创造,成就了这个国家的重建。中华民族有几千年的文明史,对世界的最大贡献是四大发明,但在最近几百年,我国的科技创新对世界的贡献大不如以前。学生探究性小课题研究是培养学生创新意识和实践能力、培养工匠精神和未来行业领袖的重要抓手,也是培养学生六大核心素养的重要组成部分,盐田区高度重视培养学生的科学创新精神,多年来,扎扎实实开展了这方面的工作。今天同学们像博士、硕士那样,向各位专家汇报了研究成果,充分展示了发明探究的能力,相信将来在工作中取得的成绩一定会远远超越他人。同时,他对市教科院的领导和专家们表达了真挚的感谢,并强调这次的小课题验收对今后我区工作的意义。希望我区教育工作者继续努力,促进盐田教育品质的不断提升。

  

  随后,领导和专家们来到各个课题组的展位前,听取各课题组的同学们开展课题研究情况的报告。同学们详细地回答了领导、专家提出的问题,或神采飞扬,或有条有理,或耐心细致,充分地展现了盐田学生的科学素养。

  深圳市教育科学研究院潘希武副院长表示,在全市中小学中开展小课题探究,是启动新一轮课程改革的重要举措。要把探究性学习与创客教育、科技教育结合起来,促进学生学习方式的转变。中小学生进行小课题研究,有助于激发学生的探究意识,培养他们的动手能力和想象能力。盐田区开展的这个活动,展板的形式很不错,课题的研究范围很广,关注环保、关注交通等社会热点问题,有助于培养学生的创新意识。

  最后,深圳市教育科学研究院李敏博士对此活动作了点评。他说,盐田区2015年度小课题验收工作在盐田教科研中心组织下,井然有序,形式活泼,亮点纷呈:一是领导高度重视。盐田区教育局、市教科院领导亲自参与活动;二是现场展示的组织方式新颖、创新,采取现场制作展板、学生小课题组成员现场解说的形式;三是小课题成果类别丰富,有小制作,有艺术创意设计,有生活问题探究等等;四是坪山新区李显明主任现场即兴发表对小课题研究成果的精彩点评,具有极强的操作性。最后他对区教科研中心和区外国语学校的精心策划和组织表示感谢,为盐田学生精彩表现点赞。(通讯员:詹泉洲  何丽君)

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