近日，由盐田区教育科学研究院主办的“数理寻趣·英才启航”小学数学益智趣味游戏挑战活动在田心小学举行。200多名二至六年级学生齐聚一堂，在游戏中体验数学的魅力，在操作中激活思维的火花。

　　本次活动落实“减负提质”，精心设计了5项个人与团体挑战项目，兼顾不同学段特点，让孩子们在“玩中学、学中思”，悄然发展了空间想象、运算能力、逻辑推理与创新协作等数学核心素养。

　　在七巧板拼图项目中，二年级的“拼搭小能手”们全神贯注。随着屏幕图形轮廓出现，他们灵活移动七彩板块，迅速拼出小兔、小屋等造型，更有孩子突破常规，拼出别致“小船”。在动手实践中，学生的空间想象力大大提升。在24点游戏项目中，三年级团体挑战现场气氛热烈。屏幕上刚出现4个数字，小选手便快速进入“心算模式”，口中念念有词，手上抢答器响个不停。孩子们灵活运用加减乘除，甚至创新思路解题，展现了盐田学子灵活的思维能力和团队协作精神。在数独游戏项目中，四年级的数独挑战安静而专注。孩子们凝神推理，指尖轻点，在九宫格中寻找数字规律，偶尔灵光闪现，嘴角露出浅浅笑意；遇到难题时，同伴间轻声交流、共破关卡。学生们细致严谨的思维习惯在游戏中自然形成。在数学思维挑战项目中，五、六年级的“数学思维挑战”将活动推向高潮。三人小组并肩作战，稳扎稳打完成必答题，争先恐后参与抢答，并清晰阐释解答思路。“我们找到了更简便的方法！”孩子们自信的表达、创新的解法，赢得阵阵掌声，展现出良好的应用意识和创新意识。

　　“没想到数学还能这么好玩！”活动结束后，一名三年级学生兴奋地说。这场趣味挑战，打破了“数学只有刷题才能提能力”的刻板印象，让孩子们在愉悦氛围中巩固知识、锻炼思维、提升素养。

　　未来，盐田教育将持续深化学习方式变革，探索素养导向的新质人才培养路径，着力培育学生适应未来发展的核心素养，为每一位学子的终身发展与幸福人生奠基。