近期冬春交替，气候反复多变，正是传染病高发的季节。寒假结束，神兽归笼，学校和托幼机构作为人群高度密集的场所，增加了传染病的传播风险。

　　（一）重点防范传染病

　　1.呼吸道传染病目前流感病毒仍然是呼吸道传染病的主要病原体，新冠虽仍维持低流行水平，但国内本土病例中JN.1变异株已经成为优势的流行株。随着气温多变、春节人员流动、校园人群聚集等因素影响，开学后或将呈现多种呼吸道疾病交替或共同流行态势。

（图源：腾讯医典）

　　流行性感冒传播途径：经由呼吸道飞沫和密切接触等进行传播。

　　临床表现：高热（体温≥38℃）、畏寒、头痛、浑身酸痛、乏力、咽痛、咳嗽等。

　　新型冠状病毒感染传播途径：经由呼吸道飞沫和密切接触等进行传播。

　　临床表现：咽干、咽痛、咳嗽、发热等，发热多为中低热,部分病例亦可表现为高热,热程多不超过3 天。部分患者可伴有肌肉酸痛、嗅觉味觉减退或丧失、鼻塞、流涕、腹泻、结膜炎等。

　　水痘传播途径：以呼吸道飞沫和接触传播为主。临床表现：皮肤、粘膜上分批出现斑疹、丘疹、疱疹和痂疹，可伴有较轻的发热头痛或咽痛等全身症状。

　　2.肠道传染病假期前后人群聚餐及外出就餐增多，开学师生接触频繁，接触肠道病原体机会增加，感染病毒性腹泻的风险增加，应做好防护，注意个人卫生及食品卫生安全。

（图片来源：腾讯医典）

　　诺如病毒感染

　　传播途径：粪-口传播为主，通过接触感染的病人以及食用被病毒污染的水、食物等引起传播，也可通过气溶胶传播。

　　临床表现：儿童以呕吐为主，成人以腹泻常见，部分伴有低热。

　　手足口病及疱疹性咽峡炎

　　传播途径：通过与患者共同进食、接触患者飞沫、接触患者玩具、毛巾等物品进行传播。

　　临床表现：手足口病的主要症状为发热、口腔、手、足及臀部等部位出现散在疱疹或溃疡。疱疹性咽峡炎则主要在咽部或靠近喉咙口软腭部位出现疱疹。

　　（二）健康提示
　　1、落实健康监测：落实学校主体责任，完善晨检午检制度、因病缺勤缺课追踪登记制度等，做好返校师生健康告知，避免带病上学。建议师生做好自我健康监测，随时关注师生健康状况。

　　2、加强通风消毒：加强教室的日常开窗通风，保持室内空气流通。定期对校区公共场所（如教室、宿舍、食堂、图书馆、卫生间等）开窗通风、对重点部位（如门把手、楼梯扶手、水龙头、便器按钮、电梯按钮、上下床扶手等）擦拭消毒、对学校幼儿园公共设施玩具等进行清洁与消毒。

　　3、规范处置呕吐物：学校/托幼机构应开展教师、校医、保洁员等相关人员的培训，当发生学生呕吐时，应由接受过培训的教职员工进行规范处置，严防因处置不当造成病毒扩散或疫情蔓延。

（呕吐物处理流程）

　　1、关注自身健康状况：“每个人是自己健康第一责任人”。加强个人健康管理，日常密切留意健康状况，出现发热、呕吐、腹泻等不适症状时，避免带病上学，尽快告知学校/托幼机构，并及时就诊；就医途中全程佩戴口罩，尽量避免乘坐公共交通工具。

　　2、养成良好卫生习惯：帮助孩子养成勤洗手的习惯，饭前便后，接触脏东西后用流动水洗手；咳嗽、打喷嚏时，用纸巾捂住口鼻，并立即洗手；避免用脏手接触口、眼、鼻等。参照《预防呼吸道传染病公众佩戴口罩指引（2023年版）》科学佩戴口罩。

　　3、注意饮食卫生：不喝生水、井水、未经规范消毒的水，饮用煮熟后的开水或瓶装水。尽量避免吃生冷食物；生熟食品分开，以避免交叉污染；生食的瓜果蔬菜要洗净；食物彻底做熟，以杀死微生物。
　　4、做好居家通风消毒：每天定时开窗通风数次，保持室内空气新鲜。定期对奶瓶、玩具等重点物品进行规范消毒。
　　5、积极接种疫苗：接种疫苗是预防新冠病毒感染、流行性感冒、水痘、手足口等各类传染病的有效手段，及时、全程接种疫苗，才能抵御传染病的侵袭。
　　6、增强自身免疫力：坚持规律作息，科学锻炼身体，提高自身免疫力。