近日，深圳市教育局发布“中华诗教特色学校”拟评定名单，全市共有20所学校入围上榜，其中，盐田区共有两所学校位列其中，分别是盐田区外国语小学、盐港小学。

　　近年来，在打造“中华诗教深圳示范区建设项目”进程中，盐田区高度重视诗教工作，通过成立了少年国学院、组建“盐田区中华诗教联盟学校”、开办诗教名师班等，实现了诗教工作从全面推动、全程主动，再到全力撬动的“三连跳”进阶式发展，揽获了一系列国家、省、市级荣誉。

　　打造盐港特色诗意文化名片

　　开设诗教特色课程聚慧塑雅

　　“百川东到海，何时复西归？少壮不努力，老大徒伤悲。”在盐港小学“万物园”内，整齐划一的诗歌诵读声朗朗入耳，一支由教师、家长、学生共同组建的红领巾吟诵社团如约在这里排练，为清晨的校园增添了一抹古韵古香的诗意之美。

　　据悉，盐港小学秉承诗教教育“立德为重、践行为要、树人为本”的办学理念，积极推进以“求真向善，立德树人”为德育理念的诗情德育，通过实施“三个一”工程，创新“尚雅养慧”德育品牌，构建起集理念文化、制度文化、环境文化、行为文化于一体的诗意文化体系。

　　早在2014年，盐港小学开始就推出了“诗经文化进校园”系列活动，并通过组建诗教项目组工作坊，从培植诗教教师、实施诗教课程、打造诗化课堂、实施诗情德育、构建诗意文化、创新推进童诗教育教学六个层面，开启盐港人的“诗教文化进校园”之旅。

　　从读《诗经》到唱《诗经》，从种植诗经植物到研究诗经植物，在每年坚持开展“我为诗经植物代言”项目式学习的同时，盐港小学组建教师、学生诗经合唱团，并发起“诵经典传文明•行有余学吟诵”活动，推出线上“盐港小学•红领巾吟诵小学堂”，常态化开展“诵经典传文明——盐港少年约您同行”每日晨诵活动，通过一项项诗教特色活动，带领学生走进不一样的诗词世界。

　　内化于心、外化于行，固化于制。依托“校家社”协作，盐港小学在传承中创新发展，创新将“诗”“慧”文化的精髓渗透到学校各项管理制度建设中，精心选取打磨了二十四节气诗词类、励志诗词类、二十四花信风诗类等校本诗教特色课程，将诗歌教育教学与学生语文素养提升、人生事业发展和传承中华优秀传统文化有机融合，引领学生开展读诗、写诗、演诗主题活动，链接自然四季和学生生活，在学与用的循环推进中不断提升学生诗慧素养。

　　此外，盐港小学还特别开发了诗意铃声系统，通过铃声熏听，激励学生珍惜时间，努力上进，利用早读、午读、课前三分钟，以及国学课时间，学习熏听课程和诗教课程，同时结合诗慧教育“灵动、优雅、唯美、哲思”的思想内涵，打造了读书节、艺术节、体育节等独具特色的诗意文化名片。

　　“依托盐田‘少年国学院’平台，我们以中华优秀传统文化作纽带，逐步构建起新型‘校家社’育人网。”盐港小学校长龙波涌表示，诗化课堂是实施诗教教育的主渠道，诗化课堂关注生命、生活、生态，也关注感悟、体验、对话，有助于营造灵动而富有诗意的育人氛围，通过内聚智慧、外塑品格，在雅慧共生中丰富孩子素养，点亮孩子的诗意人生。

　　构建“诗意生活”课堂范式

　　创设“1+生活”诗教课程体系

　　“氤氲梅柳满园开，尽是廿年先辈栽。莫道东君作偏爱，春晖寸草胜楼台。”一首诗词生动描绘了孩子心中的盐外小形象——百花齐放、诗意盎然。

　　蹊园、曜园、流园、稷子园、井堰、雪隐……在盐田区外国语小学，诗歌、时令、历史相融，皆可融入校园文化之中，孩子们可以能自主设计美化校园，创造诗教空间，自由为每处景点赋诗，以诗歌地图装饰文化墙，在营造自然诗教氛围的同时，也使得学生审美能力得到进一步提升。

　　据悉，在“行思”课程体系之下，盐田区外国语小学逐步构建了“1+生活”中华诗教课程体系，其中，“1”是指国家语文课程中古诗文课堂的创造性实施，“生活”即校本课程、活动课程等拓展性诗教课程，三年来累计获得各类诗教奖项93个，并获评中华诗教深圳示范区首批标杆学校。

　　为提升诗教名师队伍建设，盐田区外国语小学全体语文教师坚持“每周一教研”“每月一培训”“每人一节精品诗教课”，构建起“诗意生活”诗教课堂范式。得益于该课堂范式，每学期均有教师承担市、区级诗教公开课，也确保了新教师执教诗教课也能做到“有本可依”。

　　温柔敦厚，《诗》教也。针对3-6年级学生，盐田区外国语小学还创造性开设了“一周一次”的大语文文学史选修课，让学生从了解背景、练习诵读，到评价导入、诵读通意，再到挖掘亮点、读中体情，最后感悟情志、生活践行，循序渐进在诗词中浸润育人。

　　每周师生打卡吟诵，累计作业量十万余篇；每月行思诗社、吟诵社团活动展示，辐射学生2400人次；每年举办一场班级吟诵大赛，迄今已举办十届……近年来，盐田区外国语小学坚持以校本教材《我爱诗歌》为纲目，让学生在“以时间为经，以诗人为纬”的历史维度中，了解诗人、读懂诗歌，进而熟悉诗歌的发展历程。

　　“学校将诗词的传承与日常教学工作相融通，制定了一系列教学计划和校本课程，举办了一系列丰富多彩的活动，以此激发孩子们学习诗词的兴趣，让孩子们对中华优秀传统文化有一个全面的认知。”外国语小学相关负责人表示，希望在孩子心中种下一颗热爱中华传统文化的“种子”，让他们在古诗词中汲取中华优秀传统文化的精髓，进一步提升其诗学文化素养，坚定文化自信，在未来带着“诗心”走向世界。

　　少年国学院强力导航

　　深耕诗教领域结硕果

　　2021年，深圳市教育科学研究院启动“中华诗教深圳示范区建设项目”试点学校遴选工作，盐田区外国语小学和乐群实验小学一起，跻身首批二十所试点学校行列。2022年，林园小学和盐港小学入选第二批市级诗教试点学校，为盐田诗教共同体再添新鲜血液。

　　为了积极发挥首批试点学校的作用，盐田区少年国学院联合辖区7所学校共同成立“盐田区中华诗教联盟学校”，对全区诗教工作进行整体设计和推进，同时在师资队伍建设、国学经典教育、学生诵读积累等方面进行全面指导，先后申报以中华诗教为主题的教育教学课题10余个，有效推动了全区诗教工作的深入开展。在提升诗教素养方面，盐田区率先组建诗教名师班，43名骨干教师通过古诗文吟诵任务群，每周分享吟诵知识、进行诵读打卡，辖区中小学教师积极加入诗词格律写作班，让诗词学习成为日常必备的功课。各校之间更是建立了线上线下、外引内培相结合的诗师资培训机制，通过观看名家视频课例、聆听专题讲座等途径开展学习、交流、研讨，打造了一支优秀的诗教师资队伍。

　　在教育部、国家语委主办的“迦陵杯·诗教中国”中华经典诵写讲大赛中，盐田区屡获佳绩，盐田区外国语小学教师尹建浩、乐群实验小学教师郭天宇、刘文祺的诗词讲解微课，盐田区外国语小学的学生集体吟诵节目先后被“学习强国”平台选登。由深圳市教科院主办的2021和2022年度“中华诗教深圳示范区”建设暨读书月“经典诗词进校园”系列比赛中，盐田区共揽获一等奖11个、二等奖17个、三等奖18个。此外，盐田区还连续承办第一届、第二届“湾区少年诗词大会”，为粤港澳大湾区的诗词小达人们提供了一个交流展示的平台。